OBJETIVO
Observar las principales estructuras que distinguen a las células vegetales de las células
Animales y describirlas comparativamente en un mapa conceptualactividad.

ACTIVIDAD
Se les presenta imágenes de microscopía de luz y microscopía electrónica o
ilustraciones esquemáticas de células animales y células vegetales ,seleccionadas para
que alumnas y alumnos puedan distinguir claramente las estructuras semejantes y
diferentes,
Establecer estas semejanzas y diferencias entre la célula animal y vegetal, completando una tabla.
Pueden insertar imágenes de Internet por separas para ser insertadas en el mapa
EVALUACION:
Finalizado la observación de las láminas y completada la tabla con las semejanzas y diferencias, deberán representar estas semejanza y diferencian en un mapa conceptual con el uso del SOTWARE INSPIRATION,

Diferencia y semejanzas entre la célula animal y la célula vegetal

INTRODUCCION

Uno de los mayores retos con los que se encuentra el profesorado se relaciona con la dificultad de motivar a su alumnado. Ante esta situación las nuevas tecnologías se convierten en un recurso de interés para captar la atención de nuestros estudiantes.
El software INSPIRATION trata de ser una alternativa a las metodologías tradicionales. Constituye una novedosa e interesante herramienta Tic la creación de mapas conceptuales capaz de convertirse en una motivante y atractiva herramienta de estudio para el alumnado. Se trata de una herramienta donde el diseño, los dibujos, el entorno de trabajo cuidan las propiedades estéticas al máximo para involucrar al usuario en la tarea, la cual constituye además de gran utilidad educativa. Si a esto sumamos la mediación del profesorado en la tarea, conseguimos procedimientos donde el protagonista es el estudiante, y la actividad se transforma en una verdadera y significativa acción para la construcción conjunta del conocimiento.